重庆特殊儿童教育：孩子在学习上的障碍问题有哪些

新闻中心 / 2022-05-13 11:31:08 重庆特殊儿童教育

学习障碍儿童可分为以下几类。

1.书写困难。家庭作业非常轻松，往往是一个多一个少的水平，很容易复制错误的答案。有时复杂的问题可以解决，而简单的计算问题都是错误的。

2.阅读障碍。在家里的孩子通常很难听写拼音、写作文和缓慢阅读。

3.数学干扰。这些孩子在图像和数学方面相对落后，不能记住图形，沟通能力差。

除了学习技能差之外，还有以下表现。

1.注意力不集中、拖沓、学习能力差、习惯性懒惰、事事依赖他人。

2.缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，兴趣浓厚，无法持久。

3.缺乏学习动机或动机一般停留在消极方面，目标不明确，口头表达，但很少付诸实践。

4.学习态度差。目标不明确，表现出漫无目的的学习倾向，缺乏热情和意识。

有学习障碍的儿童自我控制能力差

5.自我控制能力差。与同学建立良好的人际关系很难。

6.自我评估能力差。很容易感到自卑和封闭。

渝ICP备2021001809号-2