特殊教育需求不可怕

“特殊教育需求”一词用于描述学习困难或残疾,使儿童比大多数同龄儿童更难学习。有特殊教育需求(SEN)的儿童可能需要额外的或不同于他们同龄的其他儿童的帮助。这种帮助被称为特殊教育条款。


所有儿童和年轻人都可能在某些时候遇到学习困难。这并不罕见。对大多数孩子来说,困难是暂时的,在家庭和学校的帮助和鼓励下很快就会克服。


儿童可能在一个或多个方面有困难。以下是一些例子:

思考、理解和学习:这些孩子可能会发现所有学习活动都很困难,或者在阅读和拼写等学习活动中有特殊困难。情绪和行为困难:这些儿童可能自尊心很低,缺乏自信。他们可能会发现在学校里很难遵守规则或安定下来,举止得体。言语、语言和交流:这些孩子可能在表达自己或理解别人对他们说的话方面有困难。他们可能会发现很难结交朋友或与他人建立关系。他们可能会发现很难理解周围的世界或组织自己。身体或感官困难:这些儿童可能有残疾或身体状况影响他们的学习。他们可能有视力或听力障碍。


如果一个孩子有上面这些情况怎么办?

第一个也是最重要的事情是,儿童都有权接受广泛的、平衡的和适当的教育,包括早期的基础阶段课程(3到5岁的儿童)或国家课程(对于5到16岁的儿童)。

大多数有特殊需要的儿童都在主流学校或早期环境中得到满足,尽管一些有更复杂需要的儿童受益于“特殊”学校提供的更专业的帮助。

学校将帮助你的孩子。你的观点很重要,你孩子的观点也很重要。学校应该确保你参与所有影响孩子的决定,因为你在支持孩子的教育方面起着至关重要的作用。

如果您担心您孩子的发展或学习的任何方面,请与您孩子的老师、班主任或与您孩子一起工作的任何其他专业人士交谈。

孩子需要不断学习,家长教师给予科学的引导,帮助他们克服这些困难,能够快速的完成。


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