如何判断孩子的认知水平？

新闻中心 / 2023-06-14 17:46:13

初级

1．听懂一步指令。
2．识别身体部位。
3．识别物品。
4．识别卡片。
5．识别熟悉的人。
6．听懂动词指令。
7．识别卡片上不同的动作。
8．识别周围环境的物品。
9．能指出书中的图案。
10. 识别物体的功能。
11. 识别方位。


中级

1．听懂两步指令。

2．识别情绪。

3．识别地方。

4．识别房间。

5．拿出两个物品。

6．拿出不在视线内的物品。

7．区别形容词。

8．区别社会辅助。

9．角色练习。

10.识别语音。

11.听懂人称代词。

12.在听到描述特征后能识别视觉范围内相应的物品。

13.按顺序摆放卡片。

14.识别性别。

15.识别已拿走了什么。

16.回答用“什么”提问的关于物品和图片的问题。

17.用“是/不是”回答关于物品和动作的问题。

18.在触摸一件物品时叫出名字。



高级

1．完成三步指令。

2．在一段距离外听懂并完成复杂指令。

3．说出一个所描述的人，地方或事物名称。

4．说出一个只能看见一部分的物体名称。

5．区别相同的物品。

6．区别不同的物品。

7．根据定语识别不属于其中物品。（定语用来修饰主语和宾语，常由形容词、数量词、名词、代词充当。）

8．区别多数或单数。

9．回答关于一个短故事的问题。

10. 回答关于一个话题的提问。

11. 按指令问或说。

12. 根据方位提示找到藏起来的东西。

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