提高孩子注意力的方法有很多,但是每个孩子情况不一样,这也需要结合实际情况,对症下药。
注意力训练2个标准
即是否把精力完全集中到正在注意的对象上。
即保持注意力的时间长短。
注意力训练3个原则
利用孩子感兴趣的物品如食品、玩具等一切他感兴趣的东西。
训练时可在孩子玩他喜欢的玩具时叫他的名字,如此时他无反应可拿起他玩的玩具,放在他的眼前,再逐渐的将玩具移到你的脸前,让他注意你。
就是将训练内容趣味化,引起孩子的兴趣。
我们可以把训练内容加到游戏中,或者以图画的书面形式将训练内容融进去。
如伸手指就可以在手指操的过程中去教学。
每个人都有厌倦期,一项内容做的时间过长也会导致孩子注意力分散。
这时,我们要及时调整训练内容,可以两项或多项内容穿插做,或者在过程中穿插做小游戏。