游戏是有趣的娱乐活动,也是孩子们重要的生活方式。游戏需要所有参与者的合作,游戏涉及身体动作、语言和感官的共同参与。因此,游戏活动是注意广度、分布和转移的有效方法。
自闭症儿童的注意力不集中通常是因为他们不喜欢父母的刺激,或者父母的领导方法无法满足他们的注意力需求。以下是一些针对自闭症儿童的注意力训练游戏。
第一阶段:儿童注意力训练
第二阶段:注意力和记忆的协作训练
第三阶段:记忆增强训练
为儿童提供安静的环境,尽量减少无关的刺激和干扰;对于培训任务的建议,语言应清晰具体,以确保儿童真正理解要执行的学习或培训任务;任务设计应遵循从简单到复杂、循序渐进的原则;选择孩子们感兴趣的活动并进行游戏。